Kunstige Kids

Hallo,

Welkom op de klasblog van Lindert en Yenthe. Op 9 mei 2012 hebben wij een tentoonstelling gehouden. Maar ervoor hebben we heel wat werk verricht. Het begon met "het mooi niet " boek waar de juf in voorlas. Daar leerden we heel wat onbekende kunstenaars kennen. Een week later kwamen 2 leerlingen van PHL in onze klas. Zij zeiden dat iedereen een kunstenaar is. Een beetje later mochten we aan de slag. We ontworpen allemaal onze eigen stijl. Onze kunstwerken waren allemaal heel mooi. Toen begon de tentoonstelling.
 
                         
                                            Van de coole gasten,

                                                            LINDERT &YENTHE                                       
                 

Verkeer: de voorrangsregels

In de lessen van verkeer leren we over de voorrangsregels. We hebben het vooral over de regels die wij als voetganger of fietser zeker moeten kennen.

Tijdens één van de lessen deden we in groepjes van 2 of 3 een opdrachtenparcours over allerlei aspecten van 'de voorrang'. Er was een computerhoek. Hier bekeken we prenten en gaven we aan wie voorrang had. Ook was er een hoek waarbij er heel wat verkeerssituatietekeningen ophingen. Wij moesten de situaties beoordelen vanuit het standpunt van de fietser: heeft de
fietser voorrang of niet? Daarnaast was er o.a. ook nog een kwartetspel.

Uiteraard werd hetgeen we geleerd hadden ook omgezet in de praktijk. Op de speelplaats werd een kruispunt getekend. Hierop beeldden enkele kinderen telkens een gegeven verkeerssituatie uit.

De juf is jarig!

Ter gelegenheid van de verjaardag van de juf versierden de kinderen de klas en droegen ze de hele dag een feesthoedje. De juf werd met lekkere pralines, een bloemetje en leuke kaartjes verrast.

Dank je wel lieve schatten!

Een stagiaire in de klas

Beste leerlingen en ouders,

Mijn naam is Silke Strouven. Ik ben een derdejaarsstudente van de lerarenopleiding van de KHLeuven te Diest.

Van woensdag 14 maart tot en met vrijdag 30 maart zal ik als stagiaire de meeste taken van juf Lore op mij nemen. Hierbij krijg ik de kans om uw kind en de werking van de klas beter
te leren kennen.
Indien je met vragen zit, kom dan voor of na school gerust langs in de klas. Tijdens mijn stageperiode kan u me ook bereiken via het volgend mailadres: silke_strouven@student.khleuven.be

Tenslotte hoop ik om samen met uw kind een leuke tijd te hebben waar we beiden veel uit kunnen leren. Ik kijk er alvast naar uit.

Met vriendelijke groeten en tot binnenkort.

Juf Silke

Move tegen pesten

Hallo lieve mensen,


Ketnet kwam met het leuke idee om in elke school 'De move tegen pesten' te doen! Onze school deed hier ook aan mee.







Tijdens de week van 'Move tegen pesten' kozen we kleur tegen pesten. Zo moesten we maandag in het rood, dinsdag in het blauw en donderdag in het groen gekleed zijn.



Op 9 februari 2012 hebben wij met de hele school dat dansje gedaan in de kleuren geel,rood,blauw en groen.


Ze hebben ons dansje gefilmd en naar Ketnet opgestuurd.

Lieve groetjes,


Marie en Jinne

de schilderkunst

In teken van het taalthema 'Kunstige kids' kropen we in de huid van enkele bekende schilders:

- Pieter Brueghel

- Claude Monet

- Piet Mondriaan

- Vincent van Gogh

De schilders werden onder de kinderen verdeeld en er werden groepjes gemaakt. Het ging als volgt: eerst maakten we een schets en tekenden deze over op een A3-blad. Daarna kreeg de tekening kleur d.m.v. verf.

Ze werden echt supermooi. Iedereen had goed zijn best gedaan.

Genieten jullie mee van het resultaat?

Groetjes,

Femke en Geoffrey

Carnaval op school

In het teken van carnaval hebben we met heel de klas carnavalmaskers gemaakt. Het begon met een ballon en die beplakten we met behangerslijm en stukjes krant. Daarna maakten we oogjes, lippen, ...

Vervolgens schilderden en versierden we ons masker.

Nu feesten maar!!!

Zoals elk jaar trokken alle kinderen, juffen en meesters van de school mooi verkleed door Wellen.

Van Noémi en Yessica

Lekkere smulvoormiddag!

Op de dag van Valentijn hebben wij lekkere spaghetti gemaakt.

Ieder kind had een taak: sommige kinderen sneden wortels en anderen ajuinen of paprika.

Ondertussen bakten sommige kinderen het gehakt en het spek.

Dit werd samen met de gepelde tomaten bij de gestoofde groenten gedaan. Toen werd alles nog even gemixt.

Daarna werd de spaghetti gekookt en kon de saus nog even verder pruttelen. En de spaghetti was klaar. Toen hebben we lekker gesmuld!

Lindert en Nikita

Valentijn!

Wij hebben in een hartje een gedichtje over Valentijn geschreven. De jongens maakten een liedje over vriendschap. Op Valentijn brachten enkele kinderen het gedichtje voor de klas. Ze waren allemaal heel mooi.

Liefde begint klein,

maar als we wat ouder zijn...

Het groeit en het bloeit,

het begint met een raar gevoel.

Maar daarna wordt het een hele boel,

je zal wel snappen wat ik bedoel.

Het kan ook krimpen,

en dat valt niet altijd te pimpen.

Jill & Jinne

Ik wil je even zeggen dat ik van je hou,

ik weet het niet maar is dit wat je altijd al wou?

Vriendschap bestaat al eeuwen,

vaak om te lachen, maar soms ook om te wenen.

Nu moet ik het van de daken schreeuwen,

jij bent mijn vriendin en dat moet iedereen weten.

Ik moet het nu wel toegeven, ik ben een beetje raar,

maar ben het wel waard.

Daarom pak ik mijn hart en we kleven het op de jouwe,

daarmee wil ik zeggen dat ik altijd van je zal houden.

Merel & Eli

Bij Valentijn hoort liefde en vriendschap,

zonder ruzie en geweld.

Maar met veel zoentjes en knuffels,

dan is iedereen blij.

Met Valentijn komen alle hartjes bij elkaar,

groot of klein, het maakt niet uit.

Want bij Valentijn hoort iedereen samen te zijn.

Want Valentijn laat niemand alleen,

alle mensen zijn gelijk, tussen arm en tussen rijk.

Want wij zijn zo blij dat het Valentijn is!

Nikita & Femke

Valentijn gaat over liefde,

want er zijn veel verliefden.

Ze zien elkaar elke dag met een lieve lach,

ik hou van je, elke dag.

Je bent zo mooi, je bent zo lief,

je bent mijn allerliefste hartendief.

Dus ik houd van jou,

ik laat je nooit in de kou.
Als we op vakantie gaan,

zie ik ons al aan de horizon staan.

Liefde is mooi, liefde is blind,

we krijgen een kind.
Ze is zo mooi, ze is zo lief,

ze is verliefd!

Noémi & Britt

We zijn de monkey's,

we hebben een rare snoet.

We zijn de monkey's,

we hebben een snoet als roet.

We zijn de monkey's,

we willen uit de zoo, maar het lukt echt niet goed.

We zijn de monkey's!

Jèh!

Lindert, Yenthe & Geoffrey

Verslag door Yenthe & Britt

Kerstmis in de klas

In het thema van Kerstmis knutselden we een kerstster en -bal.

Eerst smeerden we de isomofiguur in met behangerslijm en beplakten de hele figuur met zijdepapier. Als dit droog was, begonnen we met de versiering. We prikten kleurrijke figuurtjes met behulp van kleine naaldjes in de figuur. Uiteindelijk werd er een haakje aan bevestigd, zodat we het konden ophangen in de boom.

We knutselden mooie kerstkaarten met onze beste wensen voor 2012 voor elke juf/meester van de school.

Het harde werk van de kinderen werd beloond met een leuke film, lekkere cake en chocolademelk.

De kinderen en de juf van 5B wensen iedereen een gelukkig en gezond 2012!

Police for kids!

Police for Kids was een hele leuke dag! We zijn met de fiets naar Borgloon gefietst.
Onze eerste les ging over ' de dode hoek'. Ze hebben ons iets meer over alle spiegels van een vrachtwagen verteld. Sommige kinderen mochten in de vrachtwagen zitten om uit te testen hoe de dode hoek werkt.

Daarna hebben we een voorbeeld gekregen van hoe de politie een man aanhoudt bij een alcoholcontrole. De juffen werden ook even in de boeien geslagen.

We maakten ook kennis met twee politiepaarden. We mochten ze aaien. Ze waren heel braaf.

We mochten zelf ook een moordonderzoek doen. Er was namelijk iemand vermoord in zijn kamer. Wij gingen op zoek naar verdachte voorwerpen.

In de namiddag hebben we een show gezien van politiehonden. Ze toonden ons hoe deze honden iets kunnen opsporen . Ook hebben ze een scène over een ongeluk gespeeld. Iemand zat klem in zijn auto. De brandweer en de ziekenwagen kwamen erbij om deze persoon te helpen.

Het was een hele fijne dag!

Jill & Jinne

W.O.-thema: Hoog boven ons hoofd

In dit thema hebben we vanalles geleerd over de planeten, het klimaat, het weer, de aarde-maan en zon.



We bekeken enkele weerberichten op televisie en in de krant. We leerden bij over de temperatuur, de windsnelheid, de windrichting, de neerslag en de bewolking.

Ook maakten we kennis met allerlei klimaten. We weten nu dat er in ons land een gematigd klimaat heerst. Dat is ideaal voor onze boeren, die zo gewassen kunnen kweken.

We zagen een film over de planeten. Dit was mooi om te zien. Wij leven op de planeet 'aarde', maar er zijn nog heel wat andere planeten in het heelal. De klas werd verdeeld in groepjes. Elk groepje moest een vragenlijst over een bepaalde planeet invullen. We gebruikten de computer/het internet om informatie op te zoeken.



Weet jij hoe het komt dat het dag en nacht wordt? Wel, wij ontdekten het met een proefje. We maakten het donker in de klas. We plaatsten een wereldbol op de tafel en één iemand bescheen de bol met een zaklamp. De juf draaide de wereldbol langzaam rond. Zo zagen we duidelijk dat er telkens één zijde van de aarde belicht wordt door de zon en een andere zijde zich in de schaduw bevindt.

Eli, Britt en Femke

Knutselen: een keimannetje

Voor we begonnen met de keimannetjes, moesten we eerst materiaal meebrengen: karton, een kei, ijzerdraad, stof en een pasfoto. Eerst deden we de ijzerdraad rond de kei. Daarna maakten we kleren van karton, die we beplakten met stof. We deden dit langs twee kanten. We plakten dit tegen elkaar met de ijzerdraad ertussen. Daarna plakten we de pasfoto bovenaan. Toen was het klaar! Iedereen kreeg goede punten, want we hadden dat heel goed gedaan!



Yenthe & Geoffrey

Thema: Sinterklaas

Wat als ik Sinterklaas was?

Iedereen van onze klas schreef een opstel over: 'Wat als ik Sinterklaas was?'. Alle kinderen schreven een verhaal waarin ze vertelden wat zij zouden doen, hoe ze eruit zouden zien, waar ze zouden wonen... als zij in de schoenen van de Sint stonden.

Het vliegtuig van Sinterklaas

Met een fles, een WC-rolletje, karton en massa's materiaal om te versieren, knutselden we een origineel vliegtuig voor de Sint. We mochten zelf een ontwerp bedenken en uitwerken. De juf maakte met een breekmesje twee sneetjes in de fles. Wij maakten vleugels van karton, die door de gleuf werden geschoven. Daarna versierden we de fles met gekleurd papier, pluimpjes, stickers, ... Tenslotte maakten we een Sinterklaas of een Zwarte Piet. Die prikten we in de fles.

Drama: Werken met gedichtjes over Sinterklaas

De klas werd verdeeld in groepjes van 2 tot 3 kinderen. Elk groepje koos een gedicht over Sinterklaas. Dit brachten ze expressief voor de klas in de vorm van een toneelstukje. Wat een plezier om naar te kijken! Proficiat!

Sinterklaas op school!

Op 6 december was het dan EINDELIJK zover!!! Sinterklaas bracht een bezoekje aan onze school. Hij had voor elk kind iets lekkers bij en voor elke klas massa's kadootjes! Voor het 5de leerjaar bracht hij allerlei spelletjes, knutsel- en tekenboeken en knutselmateriaal mee. Dank je wel lieve Sint!

Amber & Yessica

Noémi & Nikita